新思福教育创办人-，省城雅思、托福-。
原某培训机构教学副校长，斯坦福，加州伯克利分校访问学者。
熟知中西方文化差异，授课深入浅出，层层递进。
主持外事工作数年，10余载教学经验，其-口语3S法，-能使学习达到事半功倍的。
新思福教育教研组多语种部主任，教师培训师，日语讲师。
11年丰教学经验，日语地道，口语流利，是一位亲和力-的难得良师益友。
◇语法体系十分完整，参与编辑日语教材2册，广受好评。
◇先后在新东方、京东方、瑞穗银行等各企业教授团体培训课程，深受广员爱戴。
雅思写作、阅读，魅力主讲。温柔大方，讲解英语阅读，犹如涓涓细流，百听不厌。
多年雅思授课经验，自信开朗，风趣活跃，深谙雅思，寓教于乐。
在新思福，有Jane老师的陪伴，定让广子收获多多，锦上添花。
教学目标：改变不良的发音习惯，通过纠正发音，培养正确的发音习惯；为进一步的英语口语学习打下基础，从而能说出发音标准的英语口语。
教学特色：8人精品小班，-授课，个性化辅导
课程设置：系统学习所有元音和辅音；采用拼读法，训练发出饱满的元音，及正确的辅音。辨析常见易错音的区别，掌握易混淆的发音。在训练标准发音的基础上，进一步学习常见发音规律，在听力的基础上训练语音中的重读，连读等等
课时安排：30课时
授课时间：周末班，晚班
较重要的，可能也是很多英语学习者都没有意识到的一点是，跟读听力中的长句子，既有利于我们在交际中跟上他人语速的flow，也有助于我们自身运用长句子的能力和表达中断句，语调的把握。
对于教材问题，小编认为，所有你看到的英语都有可能成为你口语的素材。只要你每看到听到英文材料时，设想一下你会不会在某种情况下需要用到如此的表达，如果答案肯定，那么请记录在你的便签本上，平常多翻翻，多念念，甚至于总结下。
