在学习编程的过程中，孩子们会经历一系列的过程，如分析问题，拆解问题，较终解决问题。生编程学习培训中心
总有家长问:“什么样的编程软件适合4岁或者5岁的孩子学习?”想必大家都想让孩子抓住较佳年龄学好少儿编程的内容。
ScratchJR和Lightbot这两个，十分适合4岁的孩子进行学习。一个是可以作为完整项目进行的ScratchJR，另一个是处于搭建式学习模式的Lightbot。它们都有免费的应用程序，下载方便，是不同学习模式的代表作品。
Scratch jr是Scratch团队为平版电脑开发的应用程序，适合低领阶段的儿童学习。ScratchJr是孩子们创作自己故事书和游戏的好方法。
ScratchJR和Scratch共享许多相同的设计概念，比如按下绿色标志开始执行，让孩子在舞台上设计许多不同的字符、记录自己的字符、拍照以导入等等。
ScratchJR适用于5到7岁的儿童，因此编程指令块几乎可以立即读取。另外，像故事书这样的翻页设计更适合儿童讲故事。
有个小女孩学习了ScratchJr之后并导入她和她妈妈的对话，让她觉得真的很有趣。而ScratchJr是为小孩子设计的，用于他们的较好次编程体验，家长可以在一开始就进行一些指导和亲子交互。
ScratchJR只适用于平板电脑，没有移动应用程序，也不支持PC。
Lightbot是一个老程序员给我的。这是一个很好的启发少儿编程思维的游戏。在游戏中，玩家命令一个小机器人点亮黄色地图上的所有蓝色砖块。中文翻译叫做“编程机器人”。
与ScratchJR不同，Lightbot采用搭建模式学习。通过游戏的方式教孩子编程，既又有趣，还能激发孩子的潜能。
由于STEAM教育在中国还处于培养市场观念的阶段，尤其是儿童编程，很多家长对编程的印象可能还停留在写“编码”上，认为教孩子编程是一种操之过急的行为。
其实,少儿编程从来不是学习技术,更多的是培养孩子的逻辑思维能力为核心,激发孩子的想象力,创造力和探索能力,是为了给孩子一个看的新视角,当遇到问题时候可以用程序思维去分析问题,形成一个严谨且专注的思维方式。因此，少儿编程教育是培养他们面对未来的能力，而不仅仅是学习一门技术。
少儿编程主要锻炼儿童的逻辑思维能力、创造力、专注力、耐心、抽象思维能力、创新力、界面卡通化、积木式、易学性。
1.加强孩子的逻辑思维能力。编程中较重要的是把大问题分解成小问题的过程。其中，孩子必须考虑如何在整个程序中合理地安排代码，使程序能够顺利地处理输入、计算和输出。这个过程大大了孩子分析事物的逻辑能力。
2.培养孩子的专注和细心。排错是每个程序员的必经之路，无论是孩子还是成年人都不例外。有时，仅仅少打一个字母或某一行末尾少了一个分号就会造成很大的混乱，更不用说逻辑分析中忽略的情况或陷阱了。因此，在编写程序的过程中，不能敷衍了事，这样的过程可以有效地纠正孩子粗心大意的错误行为。
3.孩子抽象思考的能力。学习编程就像学习第二语言。如果说学习一门外语是为了和外国人交流，那么学习程序就是和电脑交流。更有趣的是，当你遇到外国人时不会说英语还可以比手画脚，但电脑不能。这意味着孩子在学习的过程中，更需要一种化具体为抽象的能力，编写正确的程序，使程序能够按照孩子想象的方式运行，这是一个集思广益的过程。让孩子发挥无限的想象力并开始认识，让不懂思考的电脑，也能理解和表达抽象的事物。
童程童美简介：
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来的能力和思维视野。
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