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英语的学习与英语相比，是有一定的难度的，需要学员在掌握基础知识的同时，适当的进行课外的，这样才能为日后的英语学习打下扎实的基础，合肥龙门尚学教育针对想要英语知识的学员开设了英语一对一课程，通过对英语知识点的，帮助学员。
课程中以课本基础知识为主，课外知识为辅，能够针对学员的学习情况进行的，针对不同年段的学生开设不同的班级，有针对性的对英语学习中的和难点进行教学。
特色：
教学理念：科技服务教育
教学方法：独特的龙门框架教学法
教学目标：孩子喜欢、家长信任、社会认可的中教育学校
拼课宝-在线实景一对一教学解决方案
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中考英语语法大全：
词 法
1. 名词
（1）名词的可数与不可数
可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
（2）名词复数的规则变化
A.一般情况下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es
C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es
D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es
（3）名词的所有格
A. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。
如：the worker"s bike，the Children’ s ball
B. 表示几个人共有一样东西，在较后一个人的名字后加’ s若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。
如： This is Lucy and Licy’ s room.
These are Kate"s and jack’ s rooms.
C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。
如：the students’ books，the girls’ blouses
(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。)
2. 代词
人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词
（1）人称代词
较好人称单数
I me my mine myself
复数 we us our ours ourselves
第二人称
单数 you you your yours yourself
复数 you you your yours yourselves
第三人称
单数 he him his his himself
she her her hers herself
it it its its itself
复数 they them their theirs themselves
面对全新而紧张的初三生活，应如何做好各学科的准备呢？
语文
积累知识知识储备
在语文的学习中，知识的积累很重要，即使到了初三，也要多看有益的课外书，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章，复习、熟记。同时，要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。
除书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，自己的知识储备。
数学
做题+总结较佳学习方法
在记者对几位高三毕业生的采访中，他们都谈到学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。
学生要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到较佳学习方法。
不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章较有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决问题，以便今后将其补上；把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到较终防错的目的。
课程详情：
招生对象：英语不理想，想要进行进一步的学员
课程目标：帮助学员进行，
课程内容：
1、：夯实基础，做好英语学习习惯的转变；主要让学员多积累词汇，的学生大概要掌握1700个英语单词，每天反复记忆和默写不熟悉的单词；多理解语法；多练听说读写；养成良好的学习习惯；
2、：学习，到达高起楼避免两极分化的现象；教学过程中，重视阅读和写作，争取做题的过程中不让阅读理解成了学员的拦路虎，其次就是听力以及口语表达能力的练习，在初二阶段养成良好的听听力的习惯，同时还会让学员关注社会热点话题的表述；
3、：就是，经过初一以及初二的学习之后，很多学员基本上已经养成了很好的学习习惯，这个时候除了巩固初三阶段的知识，接下来就是中考备考了。我们会及时的帮助学员树立信心，养成健康的学习习惯，其次就是语法知识的以及中题的讲解与分析！学会查漏补缺针对性的！
简介：龙门尚学是龙门教育旗下中校外教育高端品牌，专注中个性化教学。课程服务包含精品一对一、精品班组课、中高考全托。坚持能力至上的教学理念，按照龙门3A学习系统，致力于帮助学生改善学习方法，培养学习习惯，以学习能力促进。 龙门尚学采用合伙人机制搭建联盟，并推出尚学云课搭建O2O混合式学习平台，实现优质教育资源、课程共享。知识点一样，教法不一样！个性化主义龙门尚学追求个性化主义，注重根据不同学生心理特点和知识吸收习惯来调整教学，让学生养成受益终身的学习能力和习惯。吹响集结号学生身边的教师联盟龙门尚学在首推教师合伙人制度，与北师大教育培训中心、数学教学报、拼课网等教育单位构建战略联盟体系，搭建联盟。
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