学编程和学机器人有什么区别?
Scratch编程重逻辑
> 学习目的 ——系统化的教授孩子编程知识。
> 侧重要点 ——孩子的逻辑思维能力独立思考能力的培养。
> 未来发展 ——具备独立创作的能力,宏观规划项目,完成复杂的编程任务。
> 学习深度 ——可以把算法知识迁移到其他编程语言如Python和C++等。
机器人编程重操作
> 学习目的 ——让孩子学会组装、搭建和编写程序来运行机器人。
> 侧重要点 ——硬件知识比重往往会多于编程知识。
> 未来发展 ——编程知识的学习范围受限于选择的机器人。
> 学习深度 ——涉及到一些图形化编程教育,并不教授这些复杂的编程语言。
学习编程能给孩子们带来什么帮助
(1)培养编程思维
在学习编程的过程中,孩子们会经历一系列的过程,如分析问题,拆解问题,较终解决问题。从这个过程中获得的解决问题的能力称为编程思维,编程思维对儿童的数学思维、逻辑思维等能力的提高有好处。
(2)提高择校竞争力
在中国,随着国家对科技创新的重视,很多高中和都会考虑孩子的综合能力。在编程竞赛中有编程技能和成就的孩子将在入学、-入学等方面具有优势。
(3)提高学习成绩
编程是许多学科的融合,包括数学、几何、物理和其他学科,课堂上这些相对抽象的概念将用于编程中的可视化的情境里,使孩子-好地理解和记忆,从而提高各科目的成绩。
少儿编程报名多少钱?根据所报读的班级不同,价格从三千到四万不等,详情请咨询客服。 少儿编程并不是让孩子成为程序员,而是要学会编程思维。编程思维是计算机科学解决问题的思维方式,能帮助我们理清思维过程,忽略问题细节,抽象定义问题,通过收集数据,从而解决问题。
为了孩子的未来发展做铺垫
很多家长刚接触少儿编程,可能想到编程就是那些编写代码程序的程序员,但很多时候我们接触的只是那一小方面的东西,编程其实并不想我们想得这么小,它还有-大的内涵。在我们的各个领域当中都会有编程的存在,只是平时没有发现而已。但这并不是说让孩子们学习少儿编程了之后,就为了让他们以后去写程序。开始流行也是从国外开始的,很多人都非常推崇学习编程,自然为了让孩子有-大的发展,也就有了少儿编程。而这些推崇的原因,就是因为编程能够推动社会的发展。而且今后会有不少的政策措施来促进人们学习编程,一些学校可能还把编程纳入了考试的范围之内。