合肥英孚英语课程涵盖几乎所有的年龄段，我们为3-6岁幼儿设计的SmallStars课程，为7-9岁的儿童设计了HighFlyers课程，为10-13岁的少儿设计了Trailblazers课程EF英孚教育是的私人英语教育，主要致力于英语培训、留学旅游以及英语文化交流等方面。本文是
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英孚幼儿英语探索课程 3 - 6岁
历时2年研发，横跨6国，近百位教研团队深度打造，为3-6岁的孩子全新设计契合年龄及能力发展的快乐启蒙课程。同时落实全人教育理念，培养孩子英语能力，软技能，帮助性格养成。
幼儿园中班英语探索课程
Course Intro
亮点1
全英文浸入式环境，快乐启蒙，培养早期母语式英语思维
3D动画人物充分激发学习兴趣；语言习得五步法，孩子学得更投入。螺旋式的语言学习模式；通过式母语教学让孩子英语脱口而出。
亮点2
纯正发音，自信听说，读写萌芽，学习起步加速度
好外教通过鼓励式教学，激发孩子自信表达，大胆开口。
自然拼读教学贯穿始终，注重培养自主阅读能力，从指读到解码阅读。
亮点3
学习频率，在家也有英语环境
全新研发APP每天15分钟，学习频率；海量资源库，创造家庭英语环境。
亮点4
培养孩子软技能，帮助性格养成
通过项目合作中的角色扮演及探究式课堂，多方位培养孩子软技能及早期性格养成。
选择英孚幼儿英语探索课程的3大理由
英语能力贴图
1 英语能力
专业课程研发团队根据3-6岁孩子的认知规律，整合听说读写以及自然拼读等内容，多方位孩子的英语核心能力
听： 配套原汁原味卡通动画故事视频及歌曲，帮助孩子锻炼语音敏感性和辨音能力，能听懂并分辨老师的英语教学内容及指令
说： 沉浸式英语环境，帮助孩子掌握地道发音，同时通过情境对话、角色扮演等母语式教学方法，让孩子的英语脱口而出，不用通过中文的翻译和思考
读： 贯彻全册的自然拼读教学帮助孩子掌握拼读规律，学会拼读陌生单词，做到看词能读，听音能写。同时从指读到解码阅读，一步步阅读技巧
写： 循序渐进的趣味书写训练，从握笔、涂色、描红、抄写到书写发展锻炼孩子精细肌肉群，帮助孩子准确描写单词，词组和句子，为正式书写打下扎实基础
核心素养贴图
2 软技能
通过丰富多样的课堂主题活动，帮助孩子培养终生受用的软技能，包括沟通，合作及创造力
爱沟通，擅长合作： 通过项目制的活动，学会配合与同学共同完成英语对话及练习，同时通过“角色扮演”让孩子在不同场景演练下，能组织自己的思路，克服害羞心态大胆地在公共场合表达自己的想法
激发创造力： 结合“美式天才教育”理念，从视觉、听觉、动觉上充分调动孩子的想象力，能跳脱对既定事物的看法，尽情发挥无穷无尽的联想并在老师的引导下进行创作
视野贴图
3 性格养成
孩子的性格塑造也是课堂的教学目标，通过课堂的“情景化”及“探究式”活动，同时培养适应力，社交意识，自信并激发好奇心
适应力，培养社交意识： 通过丰富的“情景化”教学活动，将语言和真实语境无缝，帮助孩子建立安全感，积极主动参与集体活动，从容应对新的语言环境，培养社交意识
激发好奇心，自信： 通过“探究式”课堂活动，让好奇宝贝的天性被充分激发，同时通过“鼓励式教学”，带领孩子不断探索新的知识点，培养孩子的成长性思维，激发孩子的自信心及学习主动性
口语学习必须攻克：追求口语练习的进度，没有实际掌握语言
现在很多学生练习口语，就是单纯的为自己每天设立一个目标，尤其是口语练习，今天要几下多少单词和句子，明天又要几下多少单词和句子。一段时间下来，虽说是每天花费了很多时间练习，但是到实际运用的时候想不起来，甚至无法说出一句完整的话语和老外顺利沟通，英孚教育总结口语练习这种现象就是“纸上谈兵”。口语练习，关键在于对语言的掌握程度，也就是对语言的理解程度，需要适当的和老外进行真人互动交流，这样才清楚在实际场景中如何说出流利英语。如果说只是做机械的记忆，那是不能体现学习英语的价值。
简介：合肥英孚以的师资、精细化的管理、细致周到的服务在合肥市具有优良的口碑，不同年龄的学员都在合肥英孚找到了英语学习的起跑点和目标线。朋友般的老师、融入式的教学方式，形式多样的课余活动使学员们大限度地学习和应用英语。同样，我们也为企业度身定制英语课程，如联合利华、DHL、宝洁公司等都是我们的忠实客户。欢迎加入EF大家庭！学英语、交朋友、和交谈。英孚青培训合肥学校作为EF英孚青培训在中国连锁学校，以其规范化的管理、品质的教学质量，成为外国局批准的安徽省两家具有“聘请外国文教资格单位”的语言培训学校。
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