合肥中科信息工程技工
本校与多所高校融通对接，在我校开展直升专、本科学历提升工程，让学子在校学习实习就业期间，就可以实现学历提升，尤其在我校毕业后，在不影响就业创业和人生发展的情况下，实现人生逆袭，让人生事业-精彩。
1.动眼看。2.动耳听。3.动口议。4.动手做。5.动笔写。6.动脑想。
合肥中科学校热门专业
一、护理专业 学制三年 可*证书：营养师 育婴师 护工师
二、计算机网络应用 学制三年 可*证书：网络管理员 网络工程师
四、城市轨道交通运输与管理 学制三年 可*证书：普通话证书
五、航空服务 学制三年 可*证书：147民航机务执照证书
六、机电一体化技术 学制三年 可*证书：电工证 钳工证 工业机器人工程师
七、建筑工程管理 学制三年 可*证书：建筑师 监理工程师
八、无人机应用技术 学制三年 可*证书：无人机操作职业资格证
九、电子商务 学制三年 可*证书： 初级营销员 -营销员 助理营销经理
十、平面设计 学制三年 可*证书：计算机等级证书 平面设计证书
十一、会计 学制三年 可*证书：初级会计职称证书
十二、汽车运用与维修 学制三年 可*证书：汽车装调中级证书 汽车维修中级证书
十三、药物分析与学制 学制三年 可*证书：药剂师 化学检验员
十四、旅游服务与管理 学制三年 可*证书：普通话导游证
至理名言
-科学家钱伟长说过：“教师不仅要进行教学工作，而且还要进行科学研究和学术创新的工作。”我们要鼓励教师搞教学科研与教学交流活动，以提高自身的素质，提高教育效果。
一、优质教学资源：学校拥有一支素质高、教学基本功过硬、业务能力强的教学管理队伍； 同时依托中科院、中科大优质师资技术资源，由中科大、中科院多位-教授对学校进行专业指导。
二、好办学条件：学校环境优美、设施先进、配套完善，教育教学设备一应俱全，建有教学大楼、形体训练室、塑胶操场、计算机网络中心及专业实验、实训基地等。
三、科学规范管理：学校-实施精细化、规范化、科学化的管理模式，以促进学生良好行为习惯的养成；全程门禁及安全监控系统校园全覆盖、24小时家校互联互通，实现半军事化管理。
四、多种路径成才：学校为学生搭建一条好就业、优势升学、出国留学等多样化选择、多路径成才“立交桥”式绿色通道，让每位学子真正拥有就业有门、升学有路的-化成才路径。
五、区位交通便捷：学校紧邻大型交通枢纽合肥高铁南站、合肥港综合码头、全省较大汽车客运中心，距合肥高铁南站、G3京台高速包河大道出口仅5分钟路程。-有地铁1、5、7号线贯穿左右，高铁、地铁、航运、高速等立体综合交通优势凸显。
六、产教融合就业：学校将专业群瞄准城市中心区域产业园，正在积极以智能制造、好装备、新一代信息技术、生物医药、节能环保、新能源、新材料以及研发设计、数字创意、现代交通运输、检验检测认证。
七、人才安居工程：为吸引和鼓励-多人才来肥创新创业，加大人才安居力度，-为构建具有-竞争力和区域带动力的现代产业体系，深入实施人才优先发展战略，努力为各类人才提供安居服务。
八、实现学历提升：本校与多所高校融通对接，在我校开展直升专、本科学历提升工程，让学子在校学习及实习就业期间，就可以实现学历提升。
合肥中科信息工程技工学校（简称合肥中科学校）经-主管部门批准成立，是一所学历教育和好专业培训为一体的综合性职业教育院校。学校依托中科院、中科大优质师资技术资源，通过科教融合面向未来培养工业机器人、无人机、幼儿教育、护理、高铁航空车、汽运用、计算机网络、汽车、艺术、电子商务、财务、平面设计等应用型专业人才。学校座落于规划成为东方硅谷、国家科学中心核心区，也是安徽省政治中心、经济中心、文化中心和地理版图中心的“大湖名城、创新高地”——合肥。学校所处合肥包河经济开发区高新科技园占地2000余亩，可共享1200多家高新科技企业可用于学生的实验、实训、实习好设备和资源，学校每年拟培养各类人才3000余人，构创国家应用型人才培养基地。学校所在包河经济开发区毗邻安徽省省委、省-，交通便捷，功能齐全，已成为全省人口聚集较快，产业层次较高、生态环境较优的城市核心区，是学习生活创业的-之地。
线上线下同时营销是当前社会销售的主流，为此，该专业就业前景非常好，既适合创业也适合上班，工资待遇也可以。
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学校坚持“好引领、多元办学、突出特色、内涵发展”的办学思路，秉承“以市场为导向、以管理为基础、以技能为核心、以就业为根本”的办学理念，实施开放办学，突出技能教学，强化育人管理，积极探索“校企双制、工学结合”的人才培养模式，走出一条促进就业、助推产业、特色鲜明的发展道路。
通知要求，各地要紧盯关键时间节点，抓住学生上学、放学和周末、节假日等关键时间节点，强化防溺水安全教育。加强家校沟通，督促家长加强对学生离校期间的监管，严防溺水事故发生。要紧盯关键防控措施，广泛开展防溺水“六不”宣传，反复提醒学生不要盲目下水施救、手拉手施救。溺水事故高发地区学校要积极创造条件，开设游泳课，帮助学生掌握游泳技能和自救自护方法。要提醒学生放学后及时回家，不要在外逗留。
