1.互动化讲授，利用PPT等教学资料等电子课件，运用投影、音响等电子设备授课，让考生全身心投入；

2.模拟：对题目进行汇总分析，用不断培养考生临场感和自信心；

3.不定期开展及各项活动: 激发考生表现欲与自信心； 

4.分阶段学习方法：针对考生水平及报考需求，为考生制定个性化学习方案，不耽误文化课，免去家长和考生的后顾之忧； 

5.定期举办学员交流会，把往届录-取学员的经验传播，使考生进一步了解艺考的相关情况，做到心中有数、胸有成竹。

专业选择追逐热门

　　很多的热门专业报考人数过于集中，“撞车”现象严重，例如这几年的数字媒体艺术专业。而且专业是否热门常常是市场主导，四年后毕业了热门专业未必仍是热门。在此建议家长们，不要追逐所谓热门专业，而要选择高校的学科，要多了解高校信息和情况，综合分析填报。

望文生义，望“名”填报

　　不少家长易感性判断，认为“服装设计”就是做衣服的，“美术学”就是画画等等。而一些高校为了吸引生源，刻意把专业与网络热点等联系起来，一些考生不清楚内情，纷纷报考，结果自然不能如愿。要提醒家长朋友的是，碰到许多名字好听但是不了解其中专业内涵的，一定要多请教志愿填报方面的专业人士，较好能到开设该专业的院校贴吧里发帖求教，甚至登录相关网站，查看该专业的介绍及课程设置等，这样就能避免望文生义给填报志愿带来的负效应。
同时，对于校名，也要注意这个因为，有时候学校名字并不意味着学校所在城市。例如四川美术在重庆，河北工业在天津，华北水利水电在河南郑州。此外，有非常多以省份冠名的，却不在省会城市，例如河北、河南、安徽师范、辽宁师范、河南师范等，均不在省会。

了解本人体检结果，避开限报的学校、专业。

参加高考的学生必须参加高考体检，体检结束后，医生会根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》给出一个“报考专业建议”。从往年体检结果看，很多学生的体检结果都是“专业限报”。体检表中的“体检指导意见”，分“学校可不予录-取”“有关专业不予录-取”“不宜就读专业”等项，考生要在填报志愿时避开限报的学校和专业，否则在录-取时因身体条件不符专业要求被退档的可能性就相当大。

服从调剂，就会吃亏

　　如果“服从专业调剂”，考生档案被投进某所后，所报的各专业均未被录-取时，有可能被调剂到该校未录-取满额的专业。对于不具备，又不愿复读的考生，较好服从专业调剂。特别是对孩子心仪的，如果它的所有专业孩子都能够接受的话，应该选择“服从专业调剂”。在没有特别讨厌的专业的情况下，平行志愿情况下一定要“专业志愿服从调剂”，否则，一旦因“专业不服从调剂”被高校退档，该批次的录-取也就结束了，意味着考生落榜。

　　另外，对于美术生，其实没有太多的选择，服从调剂并不是很大的问题。美术生可报考的专业主要分为理论类（艺术史论、艺术管理等）、造型类（美术学、绘画、雕塑、摄影等）、设计类（视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术等）、影视美术类（动画、影视摄影与制作、戏剧影视美术设计）。

　　在平行志愿投档模式中，如果有某个专业，考生坚决不想读的。那么填报志愿放弃这所即可，报考哪些没有该专业的院校。