小孩学机器人编程培训可以使动手能力增强！

机器人编程，首先拼的就是动手能力，虽说机器人的核心是过程控制，但其实机器人较主要的模块就两个，一个是输入，另外一个就是输出。输入模块的话，有开关，有距离传感器，有移动传感器等等；而输出模块的话，有LED灯，有马达的转动，有声音等等。而这么多的部件，是需要电线连接的，一根线连错了，机器人就不会工作。因此玩机器人需要孩子得有极强的动手能力才行！

跨学科知识的融合，孩子综合能力

我以前以为玩机器人就是搭积木+编程，等后来做了这行之后，才发现远没有这么简单！

有，我在给家里孩子讲颜色传感器，我对他说，“这个颜色传感器的功能就是让机器人知道对面是什么颜色，有点类似于机器人的视觉。”

“那为什么它能知道颜色呢？”，小家伙总是很好奇。

“呃…”，我被问住了，以前玩机器人从来没想过这个问题，于是我好好百度了一下才找到答案。

原来这就是物理学的一个原理，大致意思是，传感器会对外面发射光束，然后对面的物体会将光束反射回来，但是不同颜色的物体对光束的反射程度不一样，比如黑色反射力弱，而白色反射力强。因此传感器就通过判断反射光束知道对面物体是什么颜色。

当跟孩子讲明白了这个物理原理后，小家伙对机器人的这个部件功能更了解了，他也明白了该在什么场合下较大程度地发挥这个传感器的作用！

你看我们下面这个实验就是让机器人沿着地上的黑线来自动行走的，用的就是颜色传感器来识别路线。

因此，机器人其实融合了包括数学、物理在内的很多学科，学习机器人较大的好处是，其它学科学到的知识能得到一个现实中应用的地方，这样理论联系实践也能帮助孩子加深知识点的理解和记忆。

未来，机器人会越来越多的进入我们的生活和工作当中，很多工作都会被机器人所替代，这就导致有些人开始担忧未来我们会不会被机器人淘汰。

我其实并不认为人类会被机器人所取代，相反，我认为它们的存在让我们从繁重的工作中解脱出来，让我们有更多的时间和精力去实现心中所想，有更多的时间去陪伴家人和朋友，我们培养孩子学习编程的目的，就是要他们掌握人工智能的核心技术，利用机器人的编程技术来更好的让机器人为我们服务。

创意启蒙班3-6岁孩子

· 根据主题情景，借助于专业乐高教具，进行外形模拟或机械传动。

· 搭建出与主题相符的作品

· 发挥学龄前儿童想象力，用乐高探索无限潜能

· 锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力

人工智能编程6-18岁青少年

·内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）；

· 少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等；

· 培养编程思维，中国孩子的综合能力和素质

· 课堂走进120多所中公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。

机器人编程6-12岁青少年

·根据挑战任务，借助于专业教具，

·进行积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，

·将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力；

·童程童美智能机器人课程，基于乐高、面向WRO2017机器人。

信息学8-18岁青少年

· 信息学（青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的辅导课程；

· 面向四年级及以上的中生

· 信息学

· 主要使用C 语言培训，学员可参加NOIP。